На титульную страницу

О центре

Сети ENIC/NARIC

О Сетях ENIC/NARIC

Участники Сетей

Партнеры

Заявления и другие документы Сетей


Международно-правовые основы осуществления признания документов об образовании

Европейская Культурная Конвенция

Конвенции ЮНЕСКО

Совместная (Лиссабонская) конвенция Совета Европы и ЮНЕСКО по признанию

Болонский процесс

Многосторонние и двусторонние соглашения

Другие международно-правовые акты


Всемирная база данных «Институты и организации, уполномоченные принимать решения об академическом и/или профессиональном признании квалификаций»


Правовые основы осуществления признания и установления эквивалентности документов об образовании в РФ

Закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании

Рособрнадзор: основные функции

Постановления, положения и приказы

Положение о государственной аккредитации

Признание документов об образовании

Подтверждение документов об образовании. Апостиль


Российское образование

Система российского образования
Описание

Схема

Образцы документов об образовании и дипломов

Статистика СП и ВП образования


Аккредитованные вузы и ссузы РФ

Аккредитованные вузовские программы

Публикации

Конференции, международные семинары и рабочие группы

English
   
>> Наши публикации | Реализация мировых тенденций развития высшего образования в университетах развивающихся стран.

Реализация мировых тенденций развития высшего образования в университетах развивающихся стран. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 50-летию образования РУДН "Роль интернационализации университетов и их вклад в социальный прогресс развивающихся стран", Москва 24-25 ноября 2009 г., М., РУДН, 2009, стр. 117-122.

Презентация:

Реализация мировых тенденций развития высшего образования в университетах развивающихся стран

Реализация мировых тенденций развития высшего образования, диверсификация и рост финансирования
высшего образования, интернационализация высшего образования, мобильность студентов из развивающихся стран, интернационализация и модернизация университетов на 
примере Китая и Индии



>> Наши публикации



Отправить отзыв...