СОГЛАШЕНИЕ
между Правительством РОССИЙСКОЙ Федерации и Правительством Республики КАЗАХСТАН о сотрудничестве в области подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации
(Москва, 28 марта 1994 года)
Правительство Российской Федерации и Правительство
Республики Казахстан, именуемые в дальнейшем Сторонами,
основываясь на межправительственном Соглашении о
научно - техническом сотрудничестве в рамках государств - участников
Содружества Независимых Государств от 13 марта 1992 года,
руководствуясь Договором о дружбе, сотрудничестве
и взаимной помощи между Российской Федерацией и Республикой Казахстан от 25
мая 1992 года,
исходя из исторически сложившихся тесных взаимных
связей в науке, технике, образовании и культуре,
стремясь к сохранению единого научного
пространства,
признавая целесообразность межгосударственной
кооперации в повышении эффективности систем подготовки и аттестации научных
и научно-педагогических кадров высшей квалификации,
подтверждая стремление продолжать взаимовыгодное
сотрудничество в области подготовки и аттестации научных и
научно-педагогических кадров высшей квалификации,
согласились о нижеследующем:
Статья 1
Стороны проводят взаимные консультации при
разработке национальных концепций и требований к подготовке и аттестации
научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.
Статья 2
Стороны:
организуют взаимную целевую подготовку и
стажировку научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации;
проводят консультации при разработке национальных
перечней (номенклатур) специальностей научных работников и при формировании
на территориях своих государств сетей советов по присуждению ученых
степеней;
обеспечивают сопоставимость основных требований к
соискателям ученых степеней и ученых званий в национальных государственных
системах аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей
квалификации.
Статья 3
Стороны обеспечивают условия для поступления
граждан другой Стороны в аспирантуру и докторантуру научных организаций и
высших учебных заведений на недискриминационной основе.
Статья 4
Направление стажеров, аспирантов, докторантов,
научных работников для обучения, повышения квалификации и подготовки
диссертаций одной Стороной в научные организации и высшие учебные заведения
другой Стороны осуществляется как на безвалютной эквивалентной основе, так и
в соответствии с прямыми договорами заинтересованных организаций Сторон, в
которых определяются права, обязанности и ответственность направляющих и
принимающих организаций.
Статья 5
Стороны будут развивать сотрудничество в области
аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации
посредством:
создания равноценных условий для проведения защит
диссертаций соискателями одной Стороны в советах по присуждению ученых
степеней на территории государства другой Стороны, с учетом требований,
связанных с нострификацией документов об образовании, дающих право допуска к
присуждению ученой степени, присвоению ученого звания;
своевременного взаимного информирования об
изменениях в национальных системах аттестации научных и
научно-педагогических кадров высшей квалификации, обмена соответствующими
нормативными актами и другими материалами по вопросам подготовки и
аттестации этих кадров.
Статья 6
Для повышения качества экспертизы диссертационных
работ каждая из Сторон содействует:
участию ведущих ученых и специалистов научных
организаций и высших учебных заведений своего государства в работе советов
по присуждению ученых степеней государства другой Стороны;
проведению дополнительной экспертизы диссертаций,
защищенных в советах по присуждению ученых степеней своего государства, в
советах по присуждению ученых степеней государства другой Стороны.
Статья 7
Стороны признают на территориях своих государств
квалификационные документы государственного образца об ученых степенях и
званиях, выдаваемых соответствующим национальным органом другой Стороны.
Сопоставимость этих документов устанавливается в
процессе переаттестации их владельцев.
Признание документов не влечет за собой
безусловного распространения на их обладателей прав, установленных Сторонами
на территориях своих государств для владельцев национальных квалификационных
документов.
Статья 8
Стороны обеспечивают проведение необходимых
совместных мероприятий по обмену опытом управления процессом аттестации
научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, направленных на
его совершенствование.
Статья 9
Участие в настоящем Соглашении не ограничивает
прав Сторон на использование других форм сотрудничества в области подготовки
и аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации.
Статья 10
Вопросы, возникающие в процессе реализации
настоящего Соглашения, будут решаться путем переговоров между Сторонами или
с помощью других согласованных процедур.
Для рассмотрения спорных вопросов Стороны создают
двустороннюю комиссию из представителей заинтересованных министерств и
ведомств.
Статья 11
Настоящее Соглашение вступает в силу с даты его
подписания Сторонами, будет действовать в течение пяти лет и автоматически
продлеваться на последующие пятилетние периоды, если одна из Сторон не
уведомит в письменной форме другую Сторону о своем намерении прекратить
действие данного Соглашения не позднее шести месяцев до истечения очередного
периода его действия.
Совершено в г. Москве 28 марта 1994 года в двух
подлинных экземплярах, каждый на русском и казахском языках, причем оба
текста имеют одинаковую силу.
| 
